戰(zhàn)場(chǎng)生存與搜索營(yíng)救同步實(shí)施、指揮通信裝備使用與電子對(duì)抗交替展開(kāi)、識(shí)圖用圖訓(xùn)練與偵察飛行交叉融合……連日來(lái)，第74集團(tuán)軍某陸航旅機(jī)場(chǎng)上，在飛行訓(xùn)練展開(kāi)的同時(shí)，沒(méi)有飛行任務(wù)的飛行員正在同步進(jìn)行分隊(duì)軍官訓(xùn)練。該旅創(chuàng)新訓(xùn)練方法，使飛行訓(xùn)練與分隊(duì)軍官訓(xùn)練齊頭并進(jìn)，有效提升了飛行員戰(zhàn)法運(yùn)用和執(zhí)行能力。

    “過(guò)去施訓(xùn)，直升機(jī)分隊(duì)沒(méi)有設(shè)置分隊(duì)軍官訓(xùn)練課目。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，新大綱針對(duì)陸航部隊(duì)參加聯(lián)合作戰(zhàn)需求，將軍事理論、識(shí)圖用圖、戰(zhàn)術(shù)標(biāo)圖等24個(gè)訓(xùn)練課目作為飛行員訓(xùn)練內(nèi)容，逼著飛行員擴(kuò)充戰(zhàn)斗力“內(nèi)存”，著力打牢部隊(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)基礎(chǔ)。

    按照新大綱要求，飛行訓(xùn)練時(shí)間大幅增加。他們打破軍官訓(xùn)練和飛行訓(xùn)練分階段實(shí)施的常規(guī)思路，將分隊(duì)軍官訓(xùn)練課目與飛行訓(xùn)練課目“耦合”嵌入，采取“捆綁式”新訓(xùn)法，同步推進(jìn)。

    空地引導(dǎo)打擊，在地面的飛行員鉆進(jìn)叢林引導(dǎo)定位；空中偵察飛行，在地面的飛行員就地取材偽裝反偵察……通過(guò)這種“捆綁式”新訓(xùn)法的錘煉，在該旅階段性考核中，近三分之一的飛行員在分隊(duì)軍官訓(xùn)練和飛行訓(xùn)練中雙雙評(píng)優(yōu)。

    在近日該旅開(kāi)展的地空協(xié)同演練中，兩架直升機(jī)對(duì)迫降于野外陌生地域的飛行員進(jìn)行搜索營(yíng)救。演練現(xiàn)場(chǎng)，直升機(jī)臨空懸停，救生吊籃從一側(cè)機(jī)艙門(mén)降下，“受傷人員”被固定在吊籃上……“以往訓(xùn)練只是奉命搜救，這次充當(dāng)‘傷員’，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)救援的險(xiǎn)難度感觸更深。”演練結(jié)束，飛行員向思澧感慨道。（周天宇、陳典宏）